TB-04385**
香港大學 · 測量學 Surveying · 大學生 Year 1
香港中學文憑考試（HKDSE）
小學補習
先睇公開資料，再比較配合度
14 份公開資料列出相關任教範圍。實際年級、地區、時間、收費及名額需在配對時再確認。
目前未有符合此範圍的公開資料，你仍可提交需要，由我們核對合適人選。
TB-0428
香港城市大學 · 心理學，社會科學，犯罪學 · 心理學碩士畢業
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0416
香港大學 · 理學士 （言語及語言病理學） · 大學生 Year 3
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-02055**
香港大學 · 歷史、中國歷史 · 大學生 Year 3
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0188
準備入讀大學 · 還沒有 · 中學畢業
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0147
多倫多大學 (Incoming year 1) · 金融 · 中學畢業
TB-0123
香港大學附屬學院 · 工商管理 · 副學士 year 1
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0122
香港大學附屬學院 · 工商管理 · 副學士
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0112
港澳信義會慕德中學 · N.A · 中學畢業
TB-0095
香港公開大學 · 護理學 · 大學生 Year 1
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0041
香港城市大學 · Public Management · 大學生 Year 2
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0040
香港城市大學 · Public Management · 大學生 Year 2
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0035
香港大學 · Chinese Medicine · 大學生 Year 1
香港中學文憑考試（HKDSE）
TB-0032
香港大學 · Bachelor of Engineering · 大學生 Year 1
香港中學文憑考試（HKDSE）
公開資料供你比較，並非排名、推薦或即時名額保證；本頁只按導師列明的任教科目或課程分類。
一科一科說清楚支援需要
請列明小幾、學校課程、教學語言及需要支援的科目。導師列有某項小學科目，不代表可教全部科目；功課輔導也應說明是否包含重溫概念、默書或閱讀。
- 帶課本進度、最近功課和老師評語。
- 選一個可觀察的小目標，例如自行讀懂題目。
第一堂觀察講解與專注安排
可先讓孩子做少量熟悉和稍難的題目，看導師如何提問及調整講解。課堂宜有學生自己嘗試和說明的機會，家長課後可問孩子學會了甚麼，而非只看功課是否做完。
- 按專注情況商量課堂長度和休息安排。
- 網課先測試孩子能否看清、聽清及展示功課。
把家庭安排和預算一起確認
比較地點、時間、科目配合及每堂成本。開始前確認家長聯絡方式、上課空間、交接及改期安排；課後回饋可簡單列出已掌握、仍需練習和下一步。
- 以孩子能持續完成的少量練習跟進。
- 公開資料不代表導師現時一定有空。
安排補習前常見問題
小學導師是否一定教全科？
不是。應逐科確認公開任教資料及實際配合，不能由一項小學科目推斷全科能力。
應選功課輔導還是專科補習？
若主要困難是安排功課，可先討論習慣與流程；同一概念反覆不明，則宜安排針對性的科目練習。
家長登記需要付費嗎？
登記配對免費，補習需付學費。首堂學費作平台行政費，第二堂起由家長直接向導師付款。